Az értékelés és osztályozás korszerűsitésének kérdései (részlet)
text
Hatékonyabb, eredményesebb oktató-nevelő munkát kívánnak az iskolától. A követelményeknek, az elvárásnak egy adott ország iskolarendszere csak akkor tud megfelelni, ha állandóan figyelemmel kíséri a társadalmi-tudományos-technikai fejlődés által létrehozott változásokat, ha folyamatosan korszerűsít. A korszerűsítésnek ki kell terjednie az iskolarendszerre, az oktatás szervezeti formáira, valamint az oktatás tartalmára és módszereire.
| Title(s), language | |
|---|---|
| language | hungarian |
| Subject, content, audience | |
| subject | papír alapú könyv |
| Table of contents | Bevezetés open table of contentsProblématörténeti elemzés A helyesnek elismert értékelés, osztályozás ismérvei A szülők elvárása az iskolától Az osztályozás szükségességének elvi és gyakorlati kérdései Az értékelés, osztályozás hatása a tanulókra és a családi nevelésre A kutatás megállapításainak összegzése A jövő tendenciái |
| audience | general |
| Creators, contributors | |
| creator | Veszprémi László |
| publisher | Akadémiai Kiadó |
| Time and places | |
| place of publishing | Budapest |
| location of physical object | Szendrő |
| created | 1981-01-01 |
| Attributes | |
| medium | paper |
| extent | 6,81 MB |
| extent | 156 oldal |
| format | |
| Legal information | |
| rightsholder | Magánszemély |
| access rights | rights reserved - free access |
| Source and data identifiers | |
| source | Szendrői Közművelődési Központ és Könyvtár |
| identifier | ISBN 963 05 2353 1 |
| registration number | 371 V80/18280 |