TARTALOM KÖZOKTATÁS GAZSÓ FERENC: Rendszerváltás és iskola 5 KÖDMÖN JÓZSEF: Az iskolai számítástechnika helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében 18 KARLOVITZ JÁNOS: Az „alternatív” tankönyvkiadás elméleti alapozása és gyakorlati segítése 28 CSELÉNYI ISTVÁN GÁBOR: Családi élet, szexuális nevelés 31 MÚLTUNK —JELENÜNK SZITHA MÁRIA: A nyíregyházi Angolkisasszonyok iskolájáról I. 39 KOPKA JÁNOS: Pályát kezdeni sosem volt könnyű (Megkésett üzenet egy vasdiploma ürügyén) 47 MŰVELŐDÉSPOLITIKA VERÉB JÓZSEF: Művésztelep 90-ig 57 HAMAR PÉTER: A Kölcsey társaságról 60 PÁL GYÖRGY: Jeney István—Karádi Zsolt: Magyar nyelv és irodalom (Előkészítő feladatok az egyetemi—főiskolai felvételihez) 63 SZEMLE Farkas József: A zsidók Mátészalka társadalmában (RICZU ZOLTÁN) 67 Szakmunkásképzés a finnországi Vammalában (TÓTH LAJOS) 68 Vendégünk volt Iserlohn óvónője (SZENTMIKLÓSYNÉ GERZON ILONA) 72 Szót szerelek (Cselényi István Gábor gyermekvers-kötete) (CSEH KÁROLY) 78 K É P E K Borító I.: KALMÁR MÁRTON: Játék II. Borító II.: SZITHA MÁRIA helyettes tanári kinevezése a nyíregyházi Angolkisasszonyok leánygimnáziumába Szövegköz: PÉTER ÁGNES: Naplóm első lapja, 38.; SZATMÁRI GYÖNGYI: Katasztrófa, 66.; ÉREMMŰVÉSZ TÁBOR ’90 KÖZÖS ALKOTÁSA, 78.; Képek a finnországi Vammalából 79— 80.